Educación Bilingüe en el Perú: hitos y perspectivas
DOI:
https://doi.org/10.52980/revistaamazonaperuana.vi18.154Keywords:
Educación Bilingue, Nivel PrimarioAbstract
Un poco más de un tercio de los peruanos habla una lengua indígena. Sin embargo, las distintas políticas educativas han ignorado este hecho. Recién durante la década de los setenta se dieron algunos pasos hacia una educación bilingüe. En 1987 se crea la Dirección General de Educación Bilingüe (DICEBIL) para trabajar hacia una nueva orientación en la educación, bilingüe e intercultural, dirigida a los pcoplcs que hablan un lenguaje nativo y tienen una cultura nativa. Este modelo se está poniendo en práctica principalmente a nivel primario
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Published
1989-12-14
How to Cite
Villavicencio Ubillús, M. . (1989). Educación Bilingüe en el Perú: hitos y perspectivas. Amazonía Peruana, (18), 29–38. https://doi.org/10.52980/revistaamazonaperuana.vi18.154
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TEMÁTICA
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