El Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana
DOI:
https://doi.org/10.52980/revistaamazonaperuana.vi18.161Palabras clave:
Instituto Superior Pedagógico Loreto, Programa de Formación de Profesores BilingüesResumen
Este artículo trata del Programa de Formación de Profesores Bilingües del Instituto Superior Pedagógico Loreto en Iquitos, que cuenta con el apoyo de AIDESEP (Asociación Interetnica para el Desarrollo de la Amazonía Peruana), organización indígena que está formada por 22 federaciones regionales. Este programa está dirigido a la formación de profesores de educación básica. En la actualidad los alumnos pertenecen a siete etnias diferentes, y progresivamente se irán incorporando alumnos de otros grupos. El programa da prioridad al aspecto intercultural frente a la dimensión bilingüe. Por esta razón, se concede mucha importancia a la formación e investigación del profesorado que se ocupa de las tradiciones culturales de los grupos étnicos implicados.
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