O Narrar em Asháninka: A Oralidade do Rio e da Escola
DOI:
https://doi.org/10.52980/revistaamazonaperuana.vi34.269Palavras-chave:
Narrativa asháninka, Escuela, EIB, Relatos míticosResumo
Este estudo aborda a lógica do continuum da narrativa oral na narrativa asháninka. Atualmente, observamos que o narrar em asháninka é uma preferência que contribui para reconhecer os usos discursivos das narrativas asháninkas, que continuam presentes e sendo difundidas como tradição oral no século XXI, bem como sua relação com a forma escrita. Nossa pesquisa concentra-se na narrativa asháninka, especialmente nas formas de superestrutura, macroestrutura e microestrutura que fornecem parâmetros de análise sobre como as narrativas míticas começam e terminam. Por fim, apresentamos um modelo de estrutura escrita que analisa diversas narrativas míticas coletadas por autores indígenas e autores não indígenas ribeirinhos.
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